两个组都参加的有多少人（两个小组都参加的有18人）

1、一（1）班有30人，参加美术小组的有24人，参加科技小组的有17人，问两个小组都参加的有多少人?

2、一个班42名学生都参加课外兴趣小组,有27人参加美术,24人参加音乐组.问两组都参加的有多少人?

3、有30名学生报名参加兴趣小组，其中有26人参加美术组，17人参加书法组，问两个组都参加的有几人？

4、一个班有五十人参加美术小组29人参加书法小组27人两个小组都参加的有多少人？

5、有20名学生其中有17人参加跳舞8人参加唱歌问两个组参加有多少人？

一（1）班有30人，参加美术小组的有24人，参加科技小组的有17人，问两个小组都参加的有多少人?

答案 列式计算：（24+17）-30＝11人 因为一年级还不会列式计算 所以只能分开算 24+17=41人 41-30=11人 答案是 两个小组都参加的有11人。

一个班42名学生都参加课外兴趣小组,有27人参加美术,24人参加音乐组.问两组都参加的有多少人?

27+24-42=9(人)

两组都参加的有9人.

因为42名学生都参加了兴趣小组.

27人参加了美术,所以有42-27=15人,这些人必定参加了音乐组.如果不参加音乐组又不参加美术组,就不合题意了.24-15=9人,这些就是既参加了美术又参加了音乐的人.

有30名学生报名参加兴趣小组，其中有26人参加美术组，17人参加书法组，问两个组都参加的有几人？

解：26＋17－30=43－30=13(人)。答：两个组都参加的有13人；故，答案为：13人。

本题已知30名学生报名参加兴趣小组，其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组，问两个组都参加的人数，根据题意，先求出参加了美术组和书法组的总人数，再减去总数，即可解答。

本题考查了学生解答较复杂应用题的方法，先认真分析题目，选择正确的解题方法，列出算式，再按照两位数加减法法则进行计算，这是解答本题的关键。

小学生数学学习心理，学生的学习过程不是被动的吸收过程，是一个以已有知识和经验为基础的重新建构的过程，因此，做中学，玩中学，将抽象的数学关系转化为学生生活中熟悉的事例，将使儿童学得更主动。从我们的教育目标来看，我们在传授知识的同时，更应注重培养学生的观察、分析和应用等综合能力。

一个班有五十人参加美术小组29人参加书法小组27人两个小组都参加的有多少人？

29+27-50

=56-50

=6（人）

答：两个小组都参加的有6人。

有20名学生其中有17人参加跳舞8人参加唱歌问两个组参加有多少人？

有20名学生，其中有17人参加跳舞，8人参加唱歌，两个组都参加的有5人。

17+8-20=5

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